DIGIFORM Formazione del personale scolastico per la transizione digitale nelle scuole statali (D.M. 66/2023)

Come progettato nel Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF), la formazione del personale docente gioca un ruolo cruciale nell’innovazione dell’istituto scolastico. Attraverso i vari finanziamenti PNRR è stato possibile rinnovare una vasta gamma di attrezzature digitali e introdurre numerosi dispositivi innovativi (con progetti quali FutureCl@ss, Learning Lab-Job ecc.), tuttavia è essenziale che sia il personale insegnante che quello non insegnante acquisiscano gradualmente competenze e familiarità nell’uso di tali strumenti. Attraverso le iniziative previste da questo progetto, i docenti avranno l’opportunità di approfondire l’applicazione didattica delle tecnologie digitali per innovare il processo di apprendimento e migliorare l’integrazione delle conoscenze degli studenti. Questo comporterà un utilizzo innovativo delle tecnologie, integrandole con i metodi tradizionali, al fine di riconoscerne sia le potenzialità che i rischi. L’obiettivo dell’utilizzo dell’innovazione delle metodologie didattiche è anche quello di coinvolgere maggiormente gli studenti nel loro percorso di apprendimento, migliorandone l’aspetto motivazionale e delle competenze. Parallelamente alla formazione del personale docente, avrà particolare attenzione la digitalizzazione delle procedure amministrative e quindi il potenziamento delle competenze del personale ATA. Questo includerà la promozione di soluzioni tecnologiche innovative, per migliorare l’efficienza e l’efficacia delle operazioni amministrative quotidiane e per migliorare la comunicazione con gli utenti interni ed esterni della scuola.

NUTD090002-0-1844411-M4C1I2.1-2023-1222-P-45554-29-02-2024

Come progettato nel Piano Triennale dell'Offerta Formativa (PTOF), la formazione del personale docente gioca un ruolo cruciale nell'innovazione dell'istituto scolastico. Attraverso le iniziative previste da questo progetto, i docenti avranno l'opportunità di approfondire l'applicazione didattica delle tecnologie digitali per innovare il processo di apprendimento e migliorare l'integrazione delle conoscenze degli studenti.